استمارة تقييم المرحلة الإبتدائية - هشام بن حكيم

بسم الله الرحمن الرحيم

في يوم الأثنين 15 جمادى الثاني الساعة 9.30 صباحاً تمت زيارة مركز مصار التعلم بإبتدائية هشام بن حكيم. ومقابلة امين مركز مصادر التعلم أ/ ناصر العقيل و التجول في مرفقات المركز وتجهيزاته والاطلاع على جدول زيارة المعلمين و الطلاب للمركز ولوحظ ان التفاعل كان كبير  من قبل المعلمين في زيارة المركز وهذا ما علله الاستاذ ناصر العقيلي بالتجهيزات المتوفرة في المركز التي تناسب اعمار طلاب المرحلة الإبتدائية من كتب (قصص) و اجهزة حاسب و رسومات كرتونية و العاب وفي نهاية الزيارة تم تعبئة الاستمارة المرفقة من قبل امين المركز وتم شكر

 أ/ ناصر العقيلي على حسن الاستقبال و تعاونه الكبير في تعبئة الإستمارة.

معد التقرير/ عادل بن سفر الشهراني

استمارة تقويم مراكز مصادر التعلم بالمرحلة الابتدائية

اسم المدرسة	نوع المبني حكومي	فئة المركز أ
المرحلة ابتدائي	اسم أمين المركز ناصر العقيل	سنوات الخدمة 6

أولا : ما يتعلق بأمين المركز

بنود التقييم	نقاط التقييم	ممتاز	جيد جداً	جيد	متوسط	لا يوجد
الخطة	تطبيق الخطة ( الفصل الدراسي الاول )	نعم
	تطبيق الخطة ( الفصل الدراسي الثاني )	نعم
	متابعة البرامج المنفذة ( الفصل الدراسي الاول )	نعم
	متابعة ا لبرامج المنفذة ( الفصل الدراسي الثاني )	نعم
	الاضافة علي الخطة بما يتناسب معها		نعم
	حصر البرامج المنفذة		نعم
أمين المركز	حصل أمين المصادر علي عدد كاف من الدورات يتناسب مع سنوات خبرته .	نعم
	تكوين لجنة المركز وتفعيلها	نعم
	الإبتكار والإضافة			نعم
	إعطاء دروس تعليمية تربوية لرواد المركز			نعم
	المؤهل الدراسي لأمين المركز		نعم
	وجود هيكل تنظيمى للمركز	نعم
السجلات	الجماعات والنشاط	نعم
	الصادر والوارد			نعم
	سجل الإستعارة ( معلمين – طلاب )			نعم
	الزيارة ( معلمين وطلاب )	نعم
	سجلات اخري	نعم

ثانيا  : المبنى وأقسام المركز

بنود التقييم	نقاط التقييم	ممتاز	جيد جداً	جيد	متوسط	لا يوجد
المبنى	المظهر العام للمركز	نعم
	حسن الترتيب والتنسيق للمركز	نعم
	مظهر المركز داخل المدرسة	نعم
	مدى مناسبة مكان المركز ومساحته وتصميمه للأغراض التدريسية	نعم
	مدى توفر وسائل السلامة والأمان بالمركز	نعم
	مدى صلاحية ومناسبة مكان المركزمن حيث( التوسط – التهوية – المساحة – الإضاءة – التكييف – التجهيزات )	نعم
	مدى مناسبةتخطيط وتصميم وتنظيم وترتيب الرفوف وأماكن التخزين والتجهيزات الداخلية بالمركز	نعم
	جودة التهوية	نعم
	الهدوء والبعد عن الضوضاء ( الملاعب والورش ...)	نعم
	الإضاءة الطبيعية الكافية		نعم
	الأنشطة التعليمية الجماعية	نعم
	الأنشطة التعليمية الفردية	نعم
	الإضافات في مصادرالتعلم مستقبلا	نعم
	سهولة الوصول اليه	نعم
	طلاء القاعات بألوان زاهية .	نعم
أقسام المركز	مكان الإدارة والاستقبال	نعم
	مكان العرض والمشاهدة	نعم
	مكان الدراسة الجماعية	نعم
	مكان الدراسة الفردية ( مقصرات فردية )	نعم
	مكان انتاج الوسائل		نعم
	مكان التعلم الالكتروني ( الكمبيوتر – الانترنت)		نعم
	غرفة التعلم بالترفيه		نعم

ثالثا  : النشاط

بنود التقييم	نقاط التقييم	ممتاز	جيد جداً	جيد	متوسط	لا يوجد
النشاط	تفعيل جماعة المركز داخل المركز	نعم
	إجتماعات جماعة المركز		نعم
	عدد الدروات التدريبية المقامة وعدد المستفيدين (معلمين – طلاب )				نعم
	المشاركات في المناسبات العامة داخل المدرسة وخارجها			نعم
	الزيارات أو الرحلات				نعم
	إجتماعات لجنة المركز وتفعيل قرارتها			نعم
	عدد وتنوع المسابقات ( ثقافيه –دينية – بحث – تلخيص – تقنية ....)			نعم
	الإنتاجية ( دروس – وسائل – لوحات ....)		نعم
	التوثيق ( فواتوغرافيه – تقارير كتابيه – فيديو – سي دي		نعم
	التنظيم الإدارى بالمركز ( الفهرسة – التصنيف – التسجيل	نعم
	مسرحيات			نعم
	مدى توفرشاشات عرض الصورالمتحركةوالثابتةبالمركز	نعم

ثالثا  :التجهيزات والأدوات والأجهزة

بنود التقييم	نقاط التقييم	ممتاز	جيد جداً	جيد	متوسط	لا يوجد
التجهيزات	خزانة للمواد المطبوعة	نعم
	خزانة للمواد غير المطبوعة	نعم
	طاولات وكراسي للقراءة والمطالعه	نعم
	مقصورتان للتعلم الفردي	نعم
	اثاث استقبال	نعم
	صناديق لبطاقات الفهرسة	نعم
	اجهزة تكييف	نعم
	عربه لحمل الاجهزة	نعم
	العاب فك وتركيب	نعم
	العاب غير قابلة للكسر (غير زجاجية)	نعم
	الوان	نعم
	الرفوف موضوعه على ارتفاع مناسب ليسهل وصول الطفل الى الكتب بسهولة .	نعم

بنود التقييم	نقاط التقييم	ممتاز	جيد جداً	جيد	متوسط	لا يوجد
الأداوت والأجهزة	سلامة الاجهزة وصيانتها	نعم
	مدى حداثةالأجهزة ومصادرالتعلم		نعم
	مدى مناسبة الميزانية المخصصة للمركز			نعم
	استخدام برنامج اليسير او البرامج الموازية له			نعم
	اكتمال مركز المصادر بما يكفي من الكراسي والطاولات		نعم
	تنوع اشكال الطاولات بالمركز بغرض تنوع استخدامها		نعم
	حسن ترتيب الادوات والمصادر		نعم
	تصنيف المصادر		نعم
	العهدة والجرد		نعم
	مدى مناسبة طرق الحفظ والتخزين	نعم
	جهاز عرض البيانات LCD	نعم
	جهاز عرض فوق الراس	نعم
	جهاز عرض الشرائح الشفافة 35 مم		نعم
	جهاز عرض الصور المعتمة		نعم
	كاميرا تصوير فوتواغرافيه		نعم
	كاميرا فيدية		نعم
	جهاز فيديو		نعم
	جهاز تليفزيون		نعم
	جهاز تسجيل صوتي وراديو		نعم
	شاشة عرض متنقلة	نعم
	ماكينة تصوير مستندات	نعم
	ماسح ضوئي	نعم

نعم

تابع الاداوت والاجهزة	أحهزة كمبيوتر	نعم
	شبكة نترنت	نعم
	صحن استقبال بث فضائي		نعم
	طابعة ليزر			نعم
	سبورة بيضاء ممغنطة			نعم
	سبورة عادية			نعم
	لوحة اعلانات كبية		نعم
	مخارج توصيلات كهربائية بالمركز		نعم
المصادر التعليمية المطبوعة	كتب علمية مصورة		نعم
	بطاقات تعليمية مصورة		نعم
	مجلات للاطفال		نعم
	اوراق للرسم والتلوين		نعم
	قصص اطفال ملونة بالوان زاهية	نعم
	كتب تلوين		نعم
	كتيبات متنوعة		نعم
المصادر التعليمية غير المطبوعة	عينات		نعم
	نماذج		نعم
	كرات أرضية		نعم
	مجسمات		نعم
	أفلام ثابتة	نعم
	تسجيلات صوتية كاسيت	نعم
	أقراص مدمجة	نعم
	أفلام كرتون	نعم

بنود التقييم	نقاط التقييم	ممتاز	جيد جداً	جيد	متوسط	لا يوجد
العاملون	مدير مشرف مركز	نعم
	فني صيانه وتصليح					نعم
	مساعد فني					نعم